简报速览

  • 据非营利组织UndauntedK12分析，2024-25学年，全美超过1万所学校的900多万公立学校学生受到极端天气（如野火、洪水和极端高温）影响。
  • 天气相关影响包括学校停课、提前放学和延迟开学。例如，在加州，2025-26学年因极端天气事件，约7.05万名学生累计损失超过74万教学小时，UndauntedK12发现。
  • 随着恶劣天气持续干扰教学活动，UndauntedK12表示，学区和州级领导者应采取主动措施，增强学校对特定气候相关事件的抵御能力，并利用联邦能源税收抵免对校园进行现代化改造，以提升抗灾韧性。

深入洞察

在2025-26学年，近50万名学生受到极端高温导致的停课或提前放学影响。据UndauntedK12，这些教学中断几乎全部发生在美国北部各州，主要原因是校舍缺乏可靠的空调系统。

近年其他报告也详细阐述了天气变化对学校的影响。

根据研究和评估公司NWEA 2025年的一份报告，因飓风和野火导致学生每缺课一天，平均造成3.6天的教学损失。该计算基于2009年至2017年间飓风卡特里娜、佛罗伦萨和马修以及加州野火后的州年终标准化考试成绩。

恶劣天气不仅影响教学，还可能加剧学生和教职员工的情感压力，并损害学校财务状况，NWEA发现。财务负担来自修复受损或毁坏的建筑。例如，2005年飓风卡特里娜过后，新奥尔良社区超过100所受损或毁坏的学校，修复耗资20亿美元，历时18年才完成。

为应对未来气候相关事件，UndauntedK12提出以下建议：

  • 保护室内空气质量并降低教室温度。通过制定节能型室内空气质量管理计划并升级暖通空调系统，学校可以主动提供有利于学生健康和学习表现的环境。
  • 为极端天气做好准备。UndauntedK12和其他组织提供资源，帮助管理者规划气候相关事件，并借鉴其他已从严重天气干扰中恢复的学校系统的经验。
  • 最大化资金以进行改进。除了利用可用的联邦能源税收抵免外，学区还可以制定融资和资金计划，为设施现代化项目做准备，并采取其他战略步骤投资于健康校园。
  • 向学生传授气候影响知识。像Seeds to Solutions这样的免费资源提供教学材料，帮助教育工作者向学生讲授环境问题，如食物浪费、水资源利用和野火管理。