政策与法律
本周K-12教育领域有哪些重要进展？参与我们的五题测验，检验你的关注度，并在社交媒体上分享成绩。
洛杉矶联合学区（LAUSD）已确认，在2026-27学年将全面限制所有学生访问生成式人工智能平台。此前，年满13岁且完成数字公民教育的学生可使用经批准的AI工具。该限制措施在学区审查AI教学用途与保障措施期间生效。此举紧随纽约市宣布对中小学实施为期一年的AI禁令之后，美国两大教育系统相继采取行动，引发对全国AI教育政策走向的讨论。
波特兰公立学区在周二董事会上提出“合理规模”计划，可能关闭至多18所学校，其中15所为小学。学区数据显示入学率持续下降，若不采取措施，到2031-32学年，45所小学中37所预计学生不足360人。学区官员表示将广泛征求意见，但强调尚未做出最终决定。
美国约1400个学区起诉社交媒体公司，指控其损害学生心理健康并增加学校负担。部分学区已开始通过课外活动应对，并期待诉讼赔偿金支持这些项目。本文梳理K-12 Dive相关热点报道。
纽约市教育系统宣布将在2026-27学年实施为期一年的人工智能暂停令，禁止面向2-K至8年级学生使用AI工具，覆盖约60万名学生。同时，该市还出台了针对低年级学生的屏幕时间限制政策。此举引发教育科技领域专家与倡导团体的不同反应。
世纪基金会发布的一项调查显示，超过80%的美国选民对AI在课堂中的使用、学生数据收集等问题表示担忧，且跨党派共识明显。多数人支持政府设定明确规则，而非由教师自行处理。
在特朗普政府的持续压力下，多个学区已改变LGBTQ+政策，包括性别支持计划和家长查阅记录的权限。托皮卡公立学校达成了和解协议，而其他学区则面临诉讼或在法庭上进行抗争。
伊利诺伊州民主党众议员Raja Krishnamoorthi于周四致信美国农业部及食品营养管理局，要求提供州级评估，说明《一项大而美丽的法案》对补充营养援助计划的削减如何影响全国学生免费校餐的获取。信中提及伊利诺伊州SNAP注册人数下降16%，以及参与社区资格规定的学校减少47所、学区减少15个。Krishnamoorthi还要求农业部在9月10日前回复多项具体评估请求。
Meta与52个州及地区于8月26日宣布达成170亿美元的历史性社交媒体诉讼和解，旨在减少对青少年心理健康的伤害。该和解将带来平台功能变更、资金分配及持续诉讼等影响。本文为学区梳理了三个关键信息点。
LGBTQ+学生倡导组织Glisten与Trevor Project发布新报告，指出近三分之一跨性别、非二元性别及性别多元学生因在校缺乏安全感而缺勤。报告基于两项全国性调查，揭示校园歧视政策普遍存在，同时强调支持性教育者与包容性环境对学生学业和心理健康的积极作用。